面對瞬息萬變的時代,
我們已難確保哪些知識是孩子長大後需要的

哈希培養孩子:

擁有自主學習的能力


學習數學,不是要孩子成為數學家
學習程式,也不是要孩子成為工程師

哈希培養孩子:

擁有邏輯思維來分析構築新知識

如何藉由學程式
培養邏輯思維與自學的能力?

程式設計有個優勢,就是立即看見成果。孩子寫完程式,自己能馬上看到這些程式產生怎樣的效果,這是很多知識領域做不到的。

利用這個優勢,孩子透過不斷的探索與創造、實驗與歸納,分享與討論,逐漸擁有分析問題與構築知識的能力,並帶來成就感,繼續探索新知識。  

不只是寫程式,更是完整的資訊素養

哈希將程式從「科學」、「技術」、「人文」三個面向完整培養孩子資訊世代所需的核心素養

  • 程式科學:拆解問題的邏輯、流程化的脈絡、抽象化思考、系統性解決問題
  • 程式技術:機器人實作、撰寫互動式遊戲、硬體電路實作、掌握高階程式語言
  • 程式人文:合作與溝通的方法、作品展示與說明、跨領域結合、分享與討論

沒有標準答案,快樂的進擊!

在哈希文化教育學習程式教育的過程,沒有制式的標準答案! 我們更重視引導思考與引導孩子自我學習的內在驅動力,協助孩子探索自己的興趣與愛好。我們相信能做自己熱愛的事情,是快樂與持續前進的力量。

哈希與您一同探索自己的興趣,累積無可取代的未來能量

了解課程規劃

課程雙重保障

哈希在教學上秉持著「紮實的學習」,所以到哈希文化教育報名常態班,只要孩子不懂,立即預約該堂課重聽時間,讓您的孩子對課程不再有問題。