哈希程式哈希程式

願景

哈希文化教育是由一群專業的資深工程師所組成的教學團隊,其教學核心目標是希望提供優質的程式培育平台,以熱忱的教學配合專業的學習軟體,讓孩子在快樂中累積未來的能力。 我們提供了一系列從圖形化程式(Scratch)到物件導向程式語言(Java)的課程,由基礎入門到專業程式開發,透過專業、有豐富教學經驗的師資,以有趣並生動的教學軟體,用引導的方式帶領孩子在學習的過程中提升孩子邏輯思考力,並引導孩子如何運用的程式設計能力來解決所面臨的問題,並能以創新的思維運用於生活或產業上,我們不要訓練孩子成為機器人,而是要給孩子機器無法取代的能力,讓下一代能成為駕馭科技、創造未來的人才。

程式設計
全球教育改革關鍵字

在新經濟時代,電腦科學不再是選修科目,而是基礎能力,就像讀、寫、算術一樣重要。國際競爭力早已從程式能力開跑,全世界第一位寫出程式碼的總統歐巴馬(Barack Obama),在2016年1月30日的每周例行演說中,提出「全民電腦科學教育」(Computer Science For All)的具體規劃,要全美的幼兒園孩子到高中生,都能獲得完整優質的電腦科學教育。

而Skype發源地、波羅地海小國—愛沙尼亞,從2012年起,就以實施從國小一年級開始邊玩機器人邊學寫程式,到目前為止,全球已有超過25個國家已明確訂出教育政策,從小扎根培養程式設計能力,程式設計已然成為世界各國開創國家競爭力及教育體系從小培養未來人才的基礎關鍵能力,哈希文化教育期待與您一起陪同孩子走向更有能力的未來。  

教學理念

我們培育能主動思考的孩子

對於程式教育的必要性與開始學習的時間,仍有許多探討。哈希文化教育認為程式教育的核心,不在於使得孩子有更大的負擔,而是能多元的探索、整合、激發潛能、鼓勵創作與產生自我主動學習成長的驅動力。

國際化思維與設計創作

在學習過程中,孩子與老師皆以即時的互動提升學習成效。以個人或團體發表學習成果,課後能與全世界超過2,300萬人產生更多的互動交流,觀摩其他人的成果,從中獲得反饋、學習觀察、偕同合作,自然的拓展孩子國際化的視角,讓學習能跳脫更多的框架!

沒有標準答案,快樂的進擊!

在哈希文化教育學習程式教育的過程,沒有制式的標準答案! 我們更重視引導思考與引導孩子自我學習的內在驅動力,協助孩子探索自己的興趣與愛好。我們相信能做自己熱愛的事情,是快樂與持續前進的力量。

哈希與您一同探索自己的興趣,累積無可取代的未來能量

合作諮詢

哈希文化教育秉持著對程式教學的熱忱與專業,歡迎補教業、自學團、學校課後才藝班、非營利單位、企業學習課程與個人學習等單位,歡迎與我們一起結合迎向程式智慧的未來,各單位皆可依需求溝通合作方式。